2025 03/28 16:00 -- 來源: 信網
活動開始前，工作人員帶領學員們習練“清肺拍拍操”。伴隨著歡快的音樂節奏，大家熱情洋溢地拍打肘窩、肩膀等經絡穴位，既活絡了氣血，又提振了精神。這種創新的健康互動方式，不僅讓居民們體會到運動養生的樂趣，更迅速拉近了彼此距離，為后續的文化體驗營造了輕松愉悅的氛圍。
2025 03/28 15:57 -- 來源: 信網
隨著氣溫的回升，青島嶗山北宅街道萬余畝櫻桃樹已陸續進入花期。為做好“首屆青島賞花節”期間市容秩序保障工作，營造良好賞花環境，北宅街道綜合行政執法中隊高度重視，多點發力、多措并舉，扎實開展“首屆青島賞花節”專項執法保障行動。
2025 03/28 15:56 -- 來源: 信網
荊兆曜在去年的全市百姓宣講比賽中有幸獲得全市一等獎，并入選青島市百姓宣講團團員，陽光片兒警，荊兆曜正如演講詞中的鏗鏘誓言：人如其名，用陽光般的溫暖，照耀著社區的每一個角落，讓社區居民，感到安心、舒心、暖心。
2025 03/27 16:27 -- 來源: 信網
近日，青島市嶗山區金家嶺街道文化“兩創”之“金”彩課堂持續深入社區，在午山、大埠東、金家嶺、石老人等社區掀起傳統文化學習熱潮。
2025 03/25 21:36 -- 來源: 信網
3月25日，青島市市北區遼源路街道遼陽西路社區新時代文明實踐在永吉路47號廣場開展了“遇春分、知春意”文化公益春日市集活動。舒曼文播幼兒園小朋友們在志愿者老師帶領下體驗繪彩蛋、做立蛋游戲、手繪風箏等傳統習俗，學習春分節氣知識，感受中國傳統文化。
2025 03/24 10:57 -- 來源: 信網
在這五天的時間里，學員們陸續學習了《做命運的主人》《微笑是福》《禮讓是福》《了凡四訓》等傳統文化知識，深入了解了中華優秀傳統文化的智慧。
金家嶺街道石老人、鐘家溝、康城社區文化“兩創”社區書院順利結業
2025 03/24 10:53 -- 來源: 信網
學員們用靈動的手指舞出獨特風采，從最初生疏到最終整齊劃一，每個進步都凝聚著大家的熱情與投入。隨后的“三月桃夭簿”手工課堂，老師以生動語言、細致演示，指導居民完成精美手工作品。2025 03/24 10:50 -- 來源: 信網
街道通過公開招標引入專業環衛企業，組建專業團隊開展標準化作業，構建 "統一收集、統一清運、集中處理 "的全鏈條工作體系。2025 03/21 17:14 -- 來源: 信網
攻克胡蘿卜收獲機研發瓶頸，推動種子丸粒機研發迭代升級，實現節本增效。大力培育種養循環、智能采摘等創新應用場景，提升農業智慧化水平。
2025 03/21 10:51 -- 來源: 信網
康城社區拼布活動同樣充滿創意，從布料甄選到色彩搭配，居民們在系統教學中解鎖拼布技藝。實操環節剪刀翻飛、針線穿梭，零碎布片漸次化身圓潤飽滿的拼布蘋果，大家的成就感溢于言表。
2025 03/20 21:13 -- 來源: 信網
為確保科苑緯二路項目順利推進，消除安全隱患，執法人員聯合社區工作人員查看現場、商討方案，向當事人詳細講解相關法律法規和政策。
2025 03/20 10:34 -- 來源: 信網
3月17日，該社區再次舉辦彩繪玻璃畫主題活動，居民在專業指導下在玻璃片上彩繪山水、花卉等圖案，感受傳統裝飾技藝與現代家居美學的融合。
2025 03/18 11:23 -- 來源: 信網
大麥島、徐家麥島、王家麥島社區文化“兩創”社區書院活動在嘹亮的《歌唱祖國》合唱聲中啟幕。居民們齊聲高歌，現場激蕩著澎湃的愛國情。
2025 03/18 11:21 -- 來源: 信網
這一系列活動不僅為社區居民提供了展示自我、交流學習的平臺，還促進了傳統文化的傳承與創新。
2025 03/17 10:23 -- 來源: 信網
活動中，居民們精心制作的手工作品成為了結業儀式上的一大亮點。從細膩精美的手工刺繡，到充滿智慧的魯班鎖制作，再到獨具特色的燒箔畫，每一件作品都凝聚著居民們的智慧與汗水，也展現了他們對傳統文化的熱愛與傳承。這些作品不僅是對五天學習成果的展示，更是對社區文化建設的一次有力推動。
金家嶺街道開展“禮讓斑馬線 文明你我他”文明交通主題宣傳活動
2025 03/17 10:20 -- 來源: 信網
在小埠東等社區，志愿者們駐守斑馬線旁，向過往行人及電動車騎手發放《禮讓斑馬線 文明你我他——嶗山區文明行為倡議書》（以下簡稱《倡議書》），并耐心講解通過斑馬線及日常騎行的安全規范。大家紛紛表示，對“禮讓斑馬線，文明你我他”的理念有了更深的理解。2025 03/15 14:11 -- 來源: 信網
據了解，2025年1月初，即墨區靈山街道深化推進抓黨建促鄉村振興，成立由10個行政村入股、街道黨工委統籌運作的街道強村共富公司，提出了解決村莊資源閑置分散、集體經濟發展乏力等現實問題的新方案。
2025 03/13 11:01 -- 來源: 信網
活動伊始，老師通過提問互動方式，帶領志愿者們回顧前兩期的“喬哈里窗理論”“傾聽反饋技術”等核心理論，并結合社區調解典型案例，梳理知識脈絡。
2025 03/13 11:00 -- 來源: 信網
活動現場，經驗豐富的木工老師首先為居民們帶來了精彩的木工知識講座。她詳細講解了傳統木藝的發展歷史、工藝流程和工具使用方法，讓居民們對木工技藝有了初步的認識。
2025 03/13 10:57 -- 來源: 信網
參與者們根據現場工作人員的安排，有序地領取種植工具，并在指定位置開始種植樹苗。從挖土填坑、培土澆水到加固樹苗，每一個環節都認真細致，一絲不茍，現場氣氛熱烈而有序。精華推薦
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