信網2月9日訊  融合教育是社會文明進步的關鍵標志，對特殊學生群體意義重大，它體現教育公平，助力特殊學生全面發展與社會融入。今年兩會，青島市政協常委、青島市工商聯副會長、青島志昊實業公司董事長楊亮提出加強青島市融合教育支持的提案。

楊亮表示，雖然青島市在融合教育領域已進行了諸多探索并取得一定成果，但目前仍面臨著諸多挑戰。為此，他從五方面建議，推動青島市融合教育。

他建議優化教育資源配置，滿足多元需求。市教體局應深入調研特殊學生情況，制定統一科學的資源教室建設標準和規劃，根據學校特殊學生的殘疾類型、數量差異精準配置設施設備，并建立定期評估和動態更新機制。同時，拓展資源教室功能，明確其教學、教研、培訓和家校溝通等多功能定位，建立使用登記和效果評估制度，依據評估優化資源教室功能與服務。

強化師資隊伍建設，提升專業素養。制定特殊教育人才引進優惠政策，在薪酬待遇、住房保障、職稱評定等方面給予傾斜，吸引國內外優秀人才。構建針對不同教齡教師的分層分類培訓體系，采用線上線下結合的方式開展培訓，鼓勵普特學校開展校際合作交流，打造復合型教師隊伍。

保障經費穩定投入，推動持續發展。市財政將融合教育經費納入年度預算，建立增長機制和差異化經費分配標準，設立專項經費。加強經費監管與審計，成立監督小組，利用信息化手段監控經費流向。拓寬經費籌集渠道，鼓勵社會力量參與，探索PPP模式。合理規劃經費使用方向，加大對關鍵領域的投入，促進教育質量提升，縮小城鄉、校際差距。

完善教育體系銜接，促進全面發展。推進特殊教育學校全學段拓展，制定學前部、高中部及職業教育部建設規劃，加強各學段特殊教育學校與普通學校、職業院校的合作。整合市內科研力量，成立青島市特殊教育研究聯盟和專家庫，開展聯合攻關，建立科研成果轉化平臺。拓展國際交流合作渠道，提升青島市融合教育國際影響力。

強化早期篩查干預，奠定融合基礎。由青島市衛健委牽頭，聯合教育、殘聯等部門制定特殊兒童早期篩查統一標準和規范流程，在0 - 6歲兒童保健服務和學前教育機構入園體檢環節強化篩查，建立全市統一的篩查信息管理平臺，加強對篩查人員的培訓。搭建篩查結果轉介綠色通道，組織多學科團隊制定個性化干預方案，鼓勵社會力量參與早期干預服務。（顧青青）