信網6月12日訊 按照目前政策，公辦普通高中學校統一招生實行按8個科目總分從高到低擇優錄取，總分相同的考生按學科等級組合擇優錄取。所謂學科的等級組合，即首先通過語文數學英語等級組合擇優;如果語文數學英語等級相同，再通過物理化學生物等級組合擇優;如果物理化學生物等級也相同，最后通過歷史地理等級組合擇優。其他公辦普通高中學校優先錄取思想品德、體育與健康、信息技術科目達到及格等級的考生。第一、第二志愿完成招生計劃的普通高中學校(2014年市內三區共有9所，分別是1中、2中、2中分校、9中、15中、17中、19中、39中和58中)，考生思想品德、體育與健康、信息技術科目均須達到及格等級。

此前教育局公布的改革政策為明年開始中考成績全部等級制，按照高等級學科多者優先錄取的原則進行招生錄取，但是這一變化對于許多考生來說變化相對較大，最終決定暫不實行。而征求意見稿中的政策與今年中考相比，發生變化的一方面在于提高了歷史、地理和生物三科的地位，這俗稱的“小三科”今年中考中仍然只區分等級，沒有分數，但是按照征求意見稿中，“小三科”地位提升，各占80分，在分分必爭的中考中也占有不小的比重。同時，體育中考明年也不再以分數的方式呈現，只分及格和不及格兩個等級。

明年島城指標生政策則打破了學校推薦的人數限制，考生可以根據自身條件和學校要求自主報名。直升生政策也進行了調整，而這也是近幾年的改革中首次涉及。按照最新的政策，從2013級初中學生開始，青島一中、青島二中、青島九中、青島五十八中直升生實行學校自主招生。自主招生方案由招生學校根據全市統一招生政策，結合學校特色發展需要，按照擇優、公開、公平、公正的原則制定，經市教育局批準后實施。學生根據各高中學校報名條件自主報名，各高中學校按照招生方案自主招生錄取。

除了直升生的評選方式，在新公布的征求意見稿當中，也調整了指標生的產生辦法。按照要求，從2013級初中學生開始，根據考生第一志愿和學業考試總分確定指標生人選。具體產生辦法為：根據初三學生人數，將指標生名額均衡分配到各初中學校。普通高中統一招生錄取時，以初中學校為單位，將該校第一志愿報考各優質普通高中學校的考生分別按總分由高到低排序，再根據指標生名額分別確定指標生人選。總分相同的考生按學科等級組合擇優確定。 舉個例子來說，假設2016年青島二中分配給青島實驗初中16個指標生名額。青島二中招生錄取時，將第一志愿報考青島二中的青島實驗初中考生按總分由高到低排序，第1～16名考生作為青島二中指標生(如果第16、17名考生總分相同，則通過學科等級組合擇優選擇1人作為指標生)。被確定為指標生的考生，學業考試總分加30分后參加普通高中統一招生錄取。

城市信報/信網記者 孫祥輝