5月9日和10日，市區小升初和普高的特長生測試進行火熱。今年各校的特長生報錄比繼續攀高，而與此對比，越來越多的家長重視起孩子學習特長來，學特長的年齡逐步低齡化。僅李滄區少年宮9日和10日兩天就接到30名孩子報名學特長，火熱的特長生招生以及學特長背后，家長功利心依然占據很大程度。

為競爭小專學“冷門”

5月10日，記者來到青島實驗初級中學，當天該校要進行管樂、舞蹈、聲樂3個項目的特長生測試，家長的陪考大軍依然在。

記者采訪發現，由于小升初特長生發展前景良好，而且能直接繞開電腦派位進入名校，擠特長生獨木橋的孩子越來越多，還出現了學習偏門特長的學生和家長。報名市實驗初中擊劍的孟凡皓介紹，自己是無棣四路小學學生，如果按片劃分將劃至4中或28中。最初父母覺得擊劍項目比較“冷門”，將來升初中的時候報擊劍特長競爭壓力相對小一些。

“阮和柳琴都屬于小眾民樂器，學的人少，最近幾年不少孩子棄鋼琴等常規樂器轉投阮，也是為了拼特長生。”中國民管學會三弦專業委員會常務理事、柳琴專業委員會理事朱體惠說。

4歲娃到底該學啥

10日上午一大早，家住李滄區的王凱夫婦(化名)帶著自己4歲半的孩子來到了李滄區少年宮報名。可到底學啥，讓王凱夫婦倆抓狂了。

“夫妻倆前幾天看朋友家四歲多的孩子會打兩下乒乓球，出于攀比和羨慕，非得想讓 自己的 孩子 也學習 乒乓球。”張麗說，夫妻還要求她多安排幾節別的課試聽。于是這一上午，不如乒乓球臺高的孩子先去了乒乓球課，又到書法教室練了一會兒，最后又跑去主持人班學習，不僅家長喊累，張麗也有些吃不消了。

家長應摒棄功利心

“我原來一直在市少年宮當藝術老師，接觸了很多學藝術的孩子和他們的家長。”7 0多歲的朱體惠告訴記者，孩子學習特長要根據孩子的年齡特征，不要過早禁錮孩子，按照孩子的興趣出發來學習特長，否則會讓孩子失去興趣。

記者此前采訪省教育廳副廳長張志勇時，他表示山東試行并逐步推廣體育、藝術等課程彈性課時制度，實施體育藝術“2+1”文體工程，讓每個學生掌握2項體育技能和1項藝術特長。而山東藝術學院副院長劉曉靜則認為，基礎教育中美育德育必須重視起來。“現在學生學習藝術特長不應該把眼光放在特長上，而是整個人藝術修養的一部分，成為學生綜合素質的一部分。”