12名殘疾人考生參加首次公務(wù)員定向招考，我市首設(shè)無障礙考場方便考生。記者昨日在市中心聾校采訪了解到，省直機關(guān)首次設(shè)置的6個定向招考?xì)埣踩说膷徫唬灿?5人報名，但3人棄考。我市的公務(wù)員崗位共有3.7萬人報名并參加筆試，爭搶829個崗位。據(jù)了解，殘疾人崗位的招考條件中，要求須為相應(yīng)的肢體殘疾，并對專業(yè)或工作年限有具體要求。

首設(shè)無障礙考點

2016年山東省公務(wù)員考試與往年最大的不同在于，今年我省首次啟動了省直機關(guān)定向招錄殘疾人公務(wù)員試點工作，定向招錄符合條件的殘疾人公務(wù)員，“無障礙考點”也應(yīng)運而生，市人社局在市中心聾校考點面向殘疾人考生設(shè)置了兩個無障礙考場。根據(jù)要求，參加本次山東省公務(wù)員考試的殘疾人考生都是肢體殘疾。

“一進門不必走多遠(yuǎn)就是考試樓，上下樓都有電梯，很是方便。整個考點人很少，空間大，不像其他考點人擠人那么不方便。”一名考生告訴記者，他第一次參加山東省公務(wù)員考試就趕上了定向招考?xì)埣踩耍?ldquo;我報的是殘聯(lián)的崗位，這個崗位對殘疾人更有意義。”

考生薛先生已經(jīng)畢業(yè)8年，之前參加過公務(wù)員、事業(yè)編考試，但未能錄取，這次省里第一次定向招錄殘疾人，他覺得是一次機會，“面向殘疾人定向招考公務(wù)員，能激勵更多殘疾人奮發(fā)圖強。”薛先生說。

34歲考生只剩一次機會

今年已經(jīng)34歲的趙女士因為年齡限制，今年的省考成了她最后一次參加公務(wù)員考試的機會。“我是3月末才接到村委會的電話通知的，這是給我們殘疾人的一個大好機會，必須要來試試啊，可前后才準(zhǔn)備了20多天。”趙女士告訴記者，她本科學(xué)的是會計，本來想報財務(wù)廳，但那個崗位要求四級殘疾，她的身體情況是三級殘疾，只能選擇殘聯(lián)的綜合管理崗位。她因為太緊張，到了考場才發(fā)現(xiàn)忘帶身份證，等到家人從城陽送來，考試已經(jīng)開始20多分鐘了，她有20多道題目沒答完。

記者在現(xiàn)場采訪發(fā)現(xiàn)，幾乎每一名殘疾人考生都有過多次參加公考和事業(yè)編考試的經(jīng)歷。青島考生小王告訴記者，他去年讀完碩士畢業(yè)，但因為身體原因一直沒有就業(yè)。這次小王報考的是省殘聯(lián)的職位，175個人爭奪1個計劃，這樣的激烈程度也讓他覺得很驚訝。

記者從現(xiàn)場了解到，青島首個殘疾人公考考點原計劃15人參加考試，現(xiàn)場3人棄考，最終參考人數(shù)為12人。

6個崗位定向招殘疾人

據(jù)了解，此次招考共設(shè)置了6個崗位定向招考?xì)埣踩耍渲?個是省直機關(guān)公務(wù)員崗位，分別是省委組織部的信息化工作職位、省政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會的審計監(jiān)督職位;另有4個是省直機關(guān)參公崗位，分別是省社保局的社會保險精算職位、省財政廳集中支付中心的集中支付職位、省機構(gòu)編制電子政務(wù)中心的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)職位、省殘聯(lián)機關(guān)的綜合管理職位。根據(jù)我省發(fā)布的招考簡章，除了面向殘疾人招聘外，還將殘疾人的身體情況要求為三級或四級肢體殘疾，且不影響正常履行職責(zé)，部分崗位還要求是中共黨員或兩年以上所學(xué)專業(yè)工作經(jīng)歷。 記者 陳珂

“省考比國考都難”

上午的行政能力測試考試時間為120分鐘，和以往一樣以120道選擇題的形式出現(xiàn)。但今年的題干較之去年明顯變長，多數(shù)考生沒答完題。

“我今年參加過老家江蘇的省考，135道題的題量都沒有山東120道題的文字多。”在青島上學(xué)的應(yīng)屆生小姜大喊“痛苦”，“排序題由以往的兩道變成了四道，要命的是四個選項讀起來都很順口。今年的數(shù)量題題干比言語題還長，到最后幾道題時間有點來不及了。”值得一提的是，今年的行政能力測試加大了對地理知識的考察。考生段家榮報了家鄉(xiāng)平度大澤鄉(xiāng)的崗位，“我去年11月份還參加了國家公務(wù)員考試，感覺今年的省考比國考都難。”

申論題目從“網(wǎng)絡(luò)生活”的角度入手考察生活和行政服務(wù)的簡單、復(fù)雜，這讓很多考生有點措手不及，今年的公考申論題目給出的材料中都體現(xiàn)了這個方向，比如網(wǎng)絡(luò)生活占用了人們太多時間，網(wǎng)購讓人們消費很多，卻帶來物品閑置問題等。“給的材料表達(dá)出崇尚簡單、避免復(fù)雜的態(tài)度，尤其是一個題目讓為政協(xié)委員寫一個提案，關(guān)于簡化行政審批程序的。”考生小張告訴記者，她此前曾在基層事業(yè)單位干過臨時工作，對這方面十分熟悉，寫起來得心應(yīng)手，但對應(yīng)屆畢業(yè)生恐怕很難找到出發(fā)點。最后一道大題是讓考生寫一篇1000字到1200字的議論文，結(jié)合工作談“變簡單比變復(fù)雜更難”，小張表示，和最近的一次國考相比，她發(fā)現(xiàn)申論的題目越來越實用了。