信網(wǎng)1月3日訊 隨著氣溫逐漸降低，流感病毒又開始活躍起來。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)作為人員密集場(chǎng)所，是流感傳播的高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域。學(xué)生們?cè)诤涮鞖饫锔珢凼覂?nèi)活動(dòng)，為流感的傳播也提供了可乘之機(jī)。加強(qiáng)校園流感防控措施，對(duì)于保護(hù)孩子們的健康至關(guān)重要。日前，青島市疾控中心發(fā)布健康提醒，流感防控，學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)該這樣做。

學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)實(shí)施每日晨檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)具有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀的在校師生，及時(shí)進(jìn)行隔離，避免參加集體活動(dòng)。對(duì)于因病缺勤缺課的學(xué)生，了解其健康狀況，做好登記工作。對(duì)于疑似流感的師生，建議其居家休息并及時(shí)就醫(yī)。此外，學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)還要做好日常消毒工作，定期對(duì)教室、食堂、宿舍等公共區(qū)域進(jìn)行清潔和消毒，特別是門把手、桌面等高頻接觸表面更要及時(shí)消毒。學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)日常開窗通風(fēng)，每天至少通風(fēng)換氣2-3次，每次不少于30分鐘，確保教室、活動(dòng)室等公共場(chǎng)所有良好的通風(fēng)，減少病毒在空氣中的停留時(shí)間。學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)還應(yīng)通過班會(huì)、健康教育課等多種形式，向在校學(xué)生和教職工普及流感的基本知識(shí)和預(yù)防措施，鼓勵(lì)學(xué)生、教職員工和校內(nèi)服務(wù)人員接種流感疫苗，這是預(yù)防流感最有效的手段之一。學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)還應(yīng)制定流感疫情應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)現(xiàn)流感疫情，能夠迅速采取隔離、消毒、停課等措施。學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)在發(fā)現(xiàn)疑似流感聚集性疫情時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門和轄區(qū)疾控中心，積極配合疾控部門落實(shí)癥狀監(jiān)測(cè)、病例管理等各項(xiàng)防控措施。

老師的行為對(duì)學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響，老師應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如戴口罩、勤洗手、不隨地吐痰等，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。老師還要密切關(guān)注學(xué)生的健康狀況，與家長(zhǎng)分享學(xué)校的流感防控措施和學(xué)生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)有流感癥狀的學(xué)生時(shí)，及時(shí)通知家長(zhǎng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中也采取相應(yīng)的流感預(yù)防措施，共同關(guān)注孩子的健康狀況。在流感流行期間，學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)盡量減少或避免室內(nèi)大型集會(huì)或活動(dòng)。如需進(jìn)行，盡量選擇室外通風(fēng)良好的場(chǎng)所。

學(xué)生也應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，當(dāng)前往環(huán)境密閉、人群密集等公共場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)科學(xué)佩戴口罩，并注意及時(shí)更換。注意手部衛(wèi)生，尤其是在飯前便后和觸摸公共物品后及時(shí)用流動(dòng)水洗手，避免用手觸摸眼、鼻、口等部位。學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪幸龅骄馍攀常惶羰巢黄常喑允卟怂岣呙庖吡Γ侠戆才艑W(xué)習(xí)和休息時(shí)間，規(guī)律作息，保證充足的睡眠，加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)，提高自身免疫力。學(xué)生還要盡量避免近距離接觸具有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道傳染病癥狀的人員，以防交叉感染，關(guān)注自身健康狀態(tài)，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知老師和家長(zhǎng)，避免帶病上課。（信網(wǎng)記者）